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小学一年级作文400字:给“手拉手”小朋友的一封信
1、本作文400字是关于小学一年级的作文400字，题目为：《给“手拉手”小朋友的一封信》，欢迎大家踊跃投稿。给“手拉手”小朋友的一封信 李兆坤小同学：你好！我是孟令昊，我是濮阳市油田第一小学四年级一班的学生。我的性格非常开朗，爱好是打篮球和弹吉他。
2、关于小朋友手拉手的书信范文一 朋友：你好！看到这封信你一定很奇怪吧！自我介绍一下吧！我的名字叫XX，是蚌埠铁三小五年级二班的学生。我是一个活泼开朗的男孩子。我的眼睛很大，我在班里就是靠这一特点成名的。
3、给留守儿童的一封信_手拉手活动书信作文400字 亲爱的张同学： 你好！ 我是广州市二年级的小莹，我从书上看到了关于你――留守儿童的事例，所以特意写了一封信来鼓励你并帮你打开心灵上的窗户。
怎么写以参加启智学校手拉手活动为内容的作文
1、我们最初是想筹划通过去广州越秀区启智学校探望慰问智障儿童的形式，关注和关心这群特殊群体并向学校宣传，让更多的人了解接纳他们。但由于我们多次都没能与校方取得联系，所以该方案最后不能实行。 联系最近校内自行车摆放混乱问题，经过对活动的综合分析之后，本支部认为该活动的可行性和可操作性都比较高。
2、五六月份组织教师参加了“全国第二届特殊教育学校青年教师信息技术应用能力大赛”，各校共报送了16节课及网页、课件参加比赛。（初评工作将在暑期进行） 组织教师培训活动。 按照计划，3月14日到河东区特殊教育中心（启智学校）为河东区随班就读学校教师做随班就读指导培训。
五年级手拉手作文300字,不要太多的多字。
1、我要读书，我要书读！”此时此刻，我才真正理解了手拉手含义：一个人的手拉起另一个人的手，再拉起另外一个人的手......亲爱的西部同学你们好：我是一位**小学的学生，我叫***今年十岁了，在五年级一班上课，我每天在宽广明亮的教室里上课写字写作业，我的爱好是武术、踢足球样样都会，这是我的幸福之处。
2、关于手拉手的作文1 “我们都是一家人，我们要相亲相爱！”这是我来到内初班，来到这个学校、这个班级、这个宿舍，听到的最多最动听的一句话。 刚来到这个新班级时，我充满了喜悦，因为充满新鲜；刚来到这个班级时，我心里却满是忧郁，因为对未来很不确定。
3、大手牵小手，为的是大手放小手。（自己在填点肉进去吧！建议你多看看写作方面的书，我以前写作很不好，后来天天乱写，后来发现还不错，勤写东西就可以了！祝：学习进步）李丽琴同学：你好！我是嘉儿，就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了，读五年级了。
4、这次写信给你，有一个重要的任务就是：开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。
5、还有很多地方，都会让你引人注目的。对了，我说了那么多了，你呢？我很想跟你成为手拉手的好朋友，我听老师讲，你们那儿的生活环境很贫苦，今后我们有困难要互相帮助，在学习上交流好的学习方法，共同进步，共同克服在生活上、学习上的拦路虎。
手拉手活动作文450字以上的作文写的男生
1、星期六的早晨，学校组织我们参加一次有意义的“手拉手”活动。我们兴高采烈的来到学校，老师带领我们到百色市田东县祥周镇睦群村学校参加这次有意义的活动。
2、手拉手的作文1 如今，我是深有感触。的确，习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。
3、最近，想你也学到了语文课本上的第一单元吧，上面有个“手拉手”活动，通过老师的介绍，你们学校就是我们的友谊班级之一。我简单地认识了你。你一定很想了解我吧，让我来给你介绍。我就住在被喻为“天下第一奇观”的钱塘江畔。这里风景宜人，春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天桂香十里，冬天粉装玉砌。
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